為深入學習(xi)貫徹習(xi)近平總(zong)書記在(zai)黃河流域生(sheng)(sheng)態保護和(he)高質量發展(zhan)座談會(hui)(hui)上的講話精神，在(zai)理論學習(xi)、走訪調研中高揚主旋律(lv)、傳播正能量，8月2日(ri)，南(nan)山(shan)書院組織師生(sheng)(sheng)前(qian)往(wang)濱州市武(wu)莊子村、黃河樓開展(zhan)“指南(nan)車(che)”暑期(qi)三(san)下鄉社會(hui)(hui)實踐活動。
在(zai)周(zhou)恩來紀念園(yuan)，師生們一(yi)路參(can)觀，學習偉人光輝事跡，體悟(wu)初心使(shi)命，汲取(qu)(qu)奮斗力(li)量。活動旨在(zai)號(hao)召同(tong)學們學習周(zhou)恩來總理“求真(zhen)務實、甘當公仆、團結協作、積(ji)極(ji)進取(qu)(qu)”精神，傳承紅色基因、弘揚偉大精神、牢記初心使(shi)命。
在黃(huang)河(he)(he)(he)樓，通過溯源黃(huang)河(he)(he)(he)、河(he)(he)(he)孕華(hua)夏、安瀾黃(huang)河(he)(he)(he)、生態黃(huang)河(he)(he)(he)、歷史黃(huang)河(he)(he)(he)等(deng)展(zhan)館，借助(zhu)聲光電(dian)各類(lei)高科技展(zhan)項，近(jin)距(ju)離(li)感受(shou)到黃(huang)河(he)(he)(he)滔(tao)滔(tao)萬里的(de)氣勢，對(dui)黃(huang)河(he)(he)(he)文(wen)化和黃(huang)河(he)(he)(he)精(jing)神有了更深的(de)領悟。同學們(men)(men)表示，黃(huang)河(he)(he)(he)是我(wo)們(men)(men)的(de)“母親河(he)(he)(he)”，實踐活(huo)動(dong)讓(rang)我(wo)們(men)(men)進一(yi)步體會到“綠水青(qing)山就是金山銀山”的(de)意義，作為新時代青(qing)年，應(ying)該把(ba)青(qing)春夢和奮斗夢融入(ru)黃(huang)河(he)(he)(he)流域高質(zhi)量發(fa)展(zhan)的(de)藍(lan)圖之中(zhong)，在傳承黃(huang)河(he)(he)(he)文(wen)化、助(zhu)力祖國發(fa)展(zhan)中(zhong)貢獻青(qing)春力量。
師生還來(lai)到濱州市武莊子村，以實(shi)地(di)考察的(de)形式(shi)了解黃(huang)河(he)地(di)域(yu)環(huan)境基礎(chu)現狀，在居(ju)民(min)(min)(min)中(zhong)利(li)用宣傳手冊開展生態宣講，與(yu)當地(di)群眾就黃(huang)河(he)流(liu)域(yu)生態保(bao)(bao)護(hu)政(zheng)策(ce)以及黃(huang)河(he)生態污染對(dui)(dui)民(min)(min)(min)眾生活產生的(de)影響進行深入交流(liu)。線(xian)上線(xian)下(xia)相(xiang)結合(he)，圍繞黃(huang)河(he)流(liu)域(yu)環(huan)保(bao)(bao)政(zheng)策(ce)實(shi)施與(yu)效能、對(dui)(dui)黃(huang)河(he)生態保(bao)(bao)護(hu)的(de)建(jian)議(yi)以及居(ju)民(min)(min)(min)對(dui)(dui)參加黃(huang)河(he)生態環(huan)保(bao)(bao)活動配合(he)度等投放問卷，引導村民(min)(min)(min)樹立正確的(de)環(huan)境觀，增(zeng)強(qiang)愛(ai)護(hu)黃(huang)河(he)的(de)生態文明意識。
供稿審核人：楊榮濤
編輯：李井銘
審核：杜樹元
