為貫徹落(luo)實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)在深(shen)入推動(dong)黃(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)(yu)生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)和(he)高質(zhi)(zhi)量發(fa)展座談(tan)會(hui)(hui)上的重(zhong)要講話精神，切實(shi)加強黃(huang)河(he)(he)(he)保護(hu)和(he)宣(xuan)傳教育(yu)，7月14日(ri)至15日(ri)，三(san)味書院組織26名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)立(li)“情系黃(huang)河(he)(he)(he)青春先行”社會(hui)(hui)實(shi)踐隊前往黃(huang)河(he)(he)(he)水(shui)利委(wei)員會(hui)(hui)濟南勘測局、濟南黃(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)(yu)、歷(li)城區遙墻鎮張家莊村等(deng)地，開展學(xue)(xue)習(xi)參觀黃(huang)河(he)(he)(he)水(shui)文、黃(huang)河(he)(he)(he)水(shui)質(zhi)(zhi)檢測調查(cha)、黃(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)(yu)保護(hu)宣(xuan)傳等(deng)活動(dong)，為黃(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)(yu)生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)發(fa)揮積極作用。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月14日上午，實踐隊成員(yuan)來到(dao)黃(huang)河(he)(he)(he)水利(li)委員(yuan)會濟(ji)南勘測(ce)(ce)(ce)(ce)局(ju)(ju)，在工作人(ren)員(yuan)帶領下分別參(can)觀(guan)(guan)學(xue)習了(le)勘測(ce)(ce)(ce)(ce)局(ju)(ju)展(zhan)廳(ting)、水環(huan)境(jing)監(jian)測(ce)(ce)(ce)(ce)中心、黃(huang)河(he)(he)(he)科普(pu)(pu)廊(lang)(lang)道(dao)(dao)(dao)、黨(dang)員(yuan)教育廊(lang)(lang)道(dao)(dao)(dao)等(deng)基地情況(kuang)。在勘測(ce)(ce)(ce)(ce)局(ju)(ju)展(zhan)廳(ting)，參(can)觀(guan)(guan)了(le)解(jie)了(le)黃(huang)河(he)(he)(he)水文(wen)(wen)、黃(huang)河(he)(he)(he)尾閭(lv)、不(bu)忘初心等(deng)三個展(zhan)廳(ting)，對(dui)勘測(ce)(ce)(ce)(ce)局(ju)(ju)和(he)黃(huang)河(he)(he)(he)水文(wen)(wen)監(jian)測(ce)(ce)(ce)(ce)有(you)了(le)初步了(le)解(jie)。水環(huan)境(jing)監(jian)測(ce)(ce)(ce)(ce)中心的(de)樣品室(shi)、流動注射分析室(shi)、原子(zi)吸(xi)收室(shi)等(deng)專業實驗室(shi)，讓(rang)成員(yuan)們對(dui)水質檢測(ce)(ce)(ce)(ce)的(de)過(guo)程(cheng)、凈(jing)化過(guo)程(cheng)、含沙量(liang)處理(li)等(deng)工作有(you)了(le)全(quan)新認知。在黃(huang)河(he)(he)(he)科普(pu)(pu)廊(lang)(lang)道(dao)(dao)(dao)參(can)觀(guan)(guan)過(guo)程(cheng)中，成員(yuan)們更(geng)是(shi)上了(le)一(yi)堂生(sheng)動的(de)地理(li)課，立體化、直觀(guan)(guan)化對(dui)黃(huang)河(he)(he)(he)水文(wen)(wen)特性、水文(wen)(wen)規律(lv)等(deng)有(you)了(le)深入了(le)解(jie)。黨(dang)員(yuan)教育廊(lang)(lang)道(dao)(dao)(dao)中謝會貴、楊金堂等(deng)優(you)秀共產(chan)黨(dang)員(yuan)的(de)光榮事跡和(he)“血染黃(huang)河(he)(he)(he)水”“一(yi)戰五(wu)英靈”等(deng)紅色故(gu)事，則是(shi)譜寫(xie)了(le)一(yi)曲曲水文(wen)(wen)站(zhan)和(he)水文(wen)(wen)人(ren)用堅守、執著、嚴謹、奉獻甚(shen)至用生(sheng)命把脈黃(huang)河(he)(he)(he)的(de)時代壯歌(ge)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日(ri)下午，實(shi)踐隊成員選(xuan)(xuan)點(dian)濟南(nan)黃(huang)河(he)流域(yu)并(bing)進行(xing)了(le)實(shi)地勘察(cha)、定(ding)點(dian)測(ce)量等項目，從(cong)自然、地理(li)、歷史等因(yin)素分析對黃(huang)河(he)流域(yu)周圍房屋人口分布、人員結構的(de)(de)影響。雖然天氣炎熱(re)，但依然阻擋不了(le)這幫(bang)小伙(huo)子們(men)的(de)(de)“干事”熱(re)情。經多次選(xuan)(xuan)址(zhi)、勘察(cha)，成員最(zui)終將雜亂(luan)的(de)(de)測(ce)繪數據整理(li)完成，方(fang)便進一步研究(jiu)，做(zuo)到(dao)了(le)理(li)論知識的(de)(de)學習到(dao)真切(qie)的(de)(de)應用。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月(yue)15日，實(shi)(shi)踐(jian)隊來到濟(ji)南市(shi)高(gao)新區遙墻鎮張(zhang)家(jia)莊村(cun)開展黃(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)質檢測調(diao)查(cha)(cha)、黃(huang)(huang)河保護宣(xuan)傳(chuan)等(deng)活動。針對黃(huang)(huang)河流域社會治理、水(shui)(shui)(shui)質等(deng)情(qing)況(kuang)，為保證此(ci)次調(diao)研(yan)的(de)真實(shi)(shi)性(xing)、可靠(kao)性(xing)、廣泛性(xing)，團隊采用(yong)“問(wen)(wen)卷調(diao)查(cha)(cha)+線下走訪(fang)”相結(jie)合的(de)方式，分(fen)工合作深入村(cun)莊、深入群眾，讓村(cun)民(min)們根據實(shi)(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)進行(xing)填寫，并且依據其生活中(zhong)的(de)實(shi)(shi)際(ji)問(wen)(wen)題(ti)提出了諸多寶貴建議。此(ci)外(wai)，組成(cheng)一支水(shui)(shui)(shui)質檢測調(diao)查(cha)(cha)小分(fen)隊，通(tong)過使用(yong)精密監(jian)測儀器入戶進行(xing)水(shui)(shui)(shui)質監(jian)測，通(tong)過監(jian)測發(fa)現水(shui)(shui)(shui)質較好達到飲(yin)用(yong)水(shui)(shui)(shui)標準。調(diao)研(yan)結(jie)束后，團隊成(cheng)員將調(diao)查(cha)(cha)問(wen)(wen)卷情(qing)況(kuang)和水(shui)(shui)(shui)質監(jian)測情(qing)況(kuang)反饋給村(cun)委(wei)會。
“實踐出(chu)真(zhen)知，實踐長真(zhen)才。”三(san)味學子通過社會實踐，將校園課(ke)堂中(zhong)(zhong)所(suo)學知識真(zhen)正應(ying)用到社會生(sheng)活中(zhong)(zhong)，用專業(ye)(ye)本領(ling)服務群眾、服務鄉村、服務黃河(he)流域生(sheng)態保護和高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展。下一步，實踐隊(dui)將繼續發(fa)揚實踐精神，立足時代、立足黃河(he)流域生(sheng)態保護實際，結合所(suo)學專業(ye)(ye)知識，為(wei)讓(rang)黃河(he)永遠成(cheng)為(wei)一條造福中(zhong)(zhong)國人民的“幸福河(he)”貢獻青春力量(liang)。
供稿審核人：呂立寧
編輯：李井銘
審核：杜樹元
